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Participamos en CreArte

Esther y yo participamos en los premios CreArte 2012 con el proyecto interdisciplinar entre Música y Educación Plástica y Visual con el alumnado de 4º de la ESO titulado: «ESCRITURA MUSICAL. Una visión Histórica y Plástica de 4º de la ESO»
¡Esperamos muy ilusionados y felices!

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Ganamos el 2º Premio Nacional del VII Concurso de Grupos de Teatro Clásico Grecolatino

El Rey Midas
Estamos todos muy felices al recibir el 2º Premio en la Modalidad B, felicitamos al IES Siberia Extremeña y a su grupo de Teatro «Párodos» por el Primer Premio.

Información sobre el concurso en la Web del Ministerio de Educación

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ÉRASE UNA VEZ «EL ORIGEN DE LA ESCRITURA MUSICAL»

PROYECTO INTERDISCIPLINAR DE MÚSICA Y EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

Dentro del Proyecto que desarrollamos este curso 2011-2012 titulado: «ESCRITURA MUSICAL. UNA VISIÓN HISTÓRICA Y PLÁSTICA DE 4º DE LA ESO»
Esther diseñó unas actividades con el alumnado de Música de 4º de la ESO y con algunos alumnos de 3º y 2º de la ESO para la celebración de la Semana Cultural del 23 al 27 de abril.

OBJETIVOS:
– Dar a conocer la evolución de la Escritura Musical de manera amena al alumnado de Primaria y Secundaria de nuestro CEO.

Para ello como hilo conductor eligió la famosa serie de televisión animada francesa «Érase una vez el Hombre», creada por Albert Barillé en los estudios Procidis y su música característica, el Minuet del Septimino de Beethoven.
En este caso «el hombre del tiempo» nos va relatando la evolución de la Escritura Musical.

EN SUS CLASES DE MÚSICA ELABORÓ UN COMPLETO PROGRAMA CON DIFERENTES ACTUACIONES COMO:
– Obras de teatro: El Rey Midas, Albaniña y Romance Conde Olinos, etc.
– Bailes (griegos y danzas medievales),
– PowerPoint
– Vídeos
– Música de diferentes épocas.

AQUÍ PODEMOS VER EL AULA DE PLÁSTICA CON EL INICIO DE ALGUNOS TRABAJOS DEL DECORADO Y MUCHOS, MUCHOS CARTONES…

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Como nos adelantan las imágenes, en clase de Plástica con el alumnado de 4º B y 4º C de la ESO, participamos en este interesante Proyecto, realizando los decorados de las obras de teatro, creando una atmósfera adecuada a cada época y en la caracterización de los personajes.

A MODO DE RESUMEN, ESTHER DISEÑÓ «ESTE VIAJE EN EL TIEMPO» EMPEZANDO:
– En la Antigua Grecia destacando que «la Música era un arte de origen divino, estrechamente relacionado con la Poesía y con la Danza«.
En Plástica empezamos dibujando una serie de columnas griegas, cerámicas, máscaras de la Tragedia Griega, diseño de complementos como broches y coronas del vestuario.

– Nos detenemos en la Edad Media con la música religiosa y con la música profana. De la religiosa nos introducimos en sus monasterios con el Canto Gregoriano y el surgimiento de la NOTACIÓN MUSICAL.
En Plástica realizamos cruces, vidrieras, códices y pergaminos.

– Seguimos viajando en la Edad Media con la imaginación nos detenemos en el siglo XII con su música profana: juglares y trovadores. Aquí recreamos un mercado medieval, con sus toldos, banderas, trovadores y lienzos que reproducen bailes de la época, también dibujaremos castillos y viejos muros.

– Continuamos haciendo una pequeña parada en la Música del Renacimiento.

– El viaje sigue en el tiempo finalizando con la Música del S. XX, un siglo de cambios acelerados, con los instrumentos electrónicos e incidencia de las nuevas tecnologías y las corrientes Vanguardistas.
En Plástica recrearemos un «laboratorio de la música».

Para el realizar el decorado en su mayoría recurrimos a materiales reciclados y muchos, muchisimoooooos cartones…

Ahora es época de muchos ensayos en clase de Música y agradecemos al alumnado que sigan en los recreos trabajando, también tenemos que terminar los bonitos decorados.

AGRADECEMOS LA COLABORACIÓN DE VICKY, ROSA, ISABEL, INMACULADA Y A BALTASAR EN LO REFERENTE A LA INFORMACIÓN Y LOS TEXTOS TEATRALES PROPORCIONADOS, A LA CONFECCIÓN DEL VESTUARIO, Y A LA REALIZACIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL TOLDO DEL MERCADO MEDIEVAL.
Y SE NOS OLVIDABA A TERE POR FACILITARNOS EL MATERIAL SOLICITADO…..

¡MUCHAS GRACIAS!